Những người này có khuynh hướng chấm điểm cô ấy duyên dáng, và không duyên dáng khi cô nói chuyện với người đàn ông nghĩ cô là không duyên dáng.Đó là những bài kiểm tra trí thông minh từng được sử dụng trong hàng ngàn thí nghiệm tâm lý trên khắp thế giới, có chức năng dự đóan xem người ta sẽ học ở trường phổ thông , ở đại học và trong một số ngành nghề nhất định như thế nào.Những phương pháp tiếp cận vận rủi rất khác biệt này có tác đông to lớn lên chuỗi suy nghĩ và cảm xúc của người may mắn và người không may.Kết thúc khóa học ở trường may mắn, tôi yêu cầu Patricia nhớ lại mức độ may mắn của cô trước cuộc nghiên cứu, và đánh giá mức độ thay đổi.nhưng, cho dù tôi cố gắng thế nào chăng nữa cũng chẳng khiến nó sáng sủa gì hơn.Bạn có muốn đến nhà tôi và chúng ta cùng xem một cuốn phim không?’ thay vì ngồi than thân trách phận rằng mình chẳng thể đi khiêu vũ hay đạp xe được, thì tôi tận hưởng bất kể việc gì mình cần phải làm.Tôi giải thích các kỹ thuật mà bạn đã đọc cho từng nguyên tắc, và yêu cầu họ kết hợp chúng vào trong cuộc sống của họbạn đã đọc các nguyên tắc chính và phụ ẩn sau cuộc đời may mắn, và đã tìm hiểu những kỹ thuật gíup bạn suy nghĩ và hành động như người may mắn.Nói với ông già bạn cảm thấy như thế nào thật sự.Và một khi tôi quyết đinh rằng mình muốn một hướng mới là tất cả cũng lại xảy ra nhanh chóng.
